西南大學網絡教育學習系統使用指南
系統簡介
西南大學網絡教育學習系統是學生進行網絡自主學習、與老師、同學交流的主要環境。該系統主要有以下功能：
信息提示：查看公告、通知、作業提示等信息。
學習資源：網絡課件、視頻講解、統考輔導等。
學習活動：完成或查看作業情況、參與課程討論、論文寫作等。
個人教務：我的課程、考試安排、我的成績及學習統計等。
咨詢服務：學習、繳費、教材、考試等多方面問題解答。
用戶通訊：我的同學、好友列表等。
論文答辯：用于畢業生的遠程雙向視頻論文答辯系統。
個人資料：密碼修改、個人信息修改等。
數字圖書：提供大量的學術期刊、電子圖書等。
系統使用指南
一、登錄學習系統
訪問西南大學網絡教育學院主頁（圖1）
圖1 西南大學網絡教育學院主頁
在主頁左上方是登錄區，學生可以在此的“用戶名”和“密碼”處，分別填入自己的用戶名和密碼（用戶名為學生的學號，是不能更改的。初始密碼請向學習中心索取，第一次登錄后應及時修改密碼)，然后點擊“登錄”，即進入網絡學習系統。該系統有兩個最主要的界面：學習系統主界面、課程系統主界面，下面將依次介紹兩個界面的主要功能。
二、學習系統主界面
1. 功能分布概要
登錄學習系統后，出現了學習系統主界面（圖2）。該界面左側是學習系統功能區；上面是當前所學課程列表，點擊課程名稱可進入該課程的課程系統進行學習；點擊右上角的“查看所有課程”可列出之前自己所學的所有課程；界面中部是公告及其他信息提示；右側是學習日歷及調查問卷。
圖2 學習系統主界面
2.密碼修改
初次登錄學習系統，請點擊左上角“修改密碼”，按照界面中的提示信息修改自己的初始密碼（初始密碼一般為證件號碼后6位），密碼修改后，立刻生效（圖3）。
圖3 密碼修改
3.學習系統提示信息
登錄學習系統后應首先瀏覽圖2中部的“最新公告”、“信息提示”、“作業提示”與“論文提示”信息。
“最新公告”欄：網絡教育學院、教師等發布的公告信息，關于當前學習的一些通知、要求，點擊具體通知即可查看詳細內容。
“信息提示”欄：最近的語音視頻答疑課程安排、直播輔導安排。
“作業提示”欄：告知學生還有哪些課程的作業未完成。
“論文提示”欄：告知學生當前論文操作所處的狀態。如“提交初稿”，“初稿提交截至”，“提交終稿”等。
4.個人教務
在圖2左側的功能菜單中，有“我的課程”、“考試安排”、“我的成績”、“學習統計”等個人教務功能。
點擊“我的課程”出現當前在學課程列表、已學課程獲得學分情況表（圖4）。
圖4 我的課程
點擊“考試安排”，在考試臨近時，則出現自己當前所學課程的考場安排信息。
點擊“我的成績”，則出現兩類成績信息。一是當前學期每門在學課程的平時學習成績（圖5）；二是已學課程的考試成績列表。
圖5 平時成績
圖5中說明了平時成績的統計時間段及統計規則，每門課程平時成績總分10分。
點擊“學習統計”，則出現自己網絡學習的學習次數、作業完成情況、論壇發帖情況的統計信息。
圖6 學習統計
5.論文寫作
點擊圖2左側“論文寫作”，進入論文寫作流程界面。
圖7 論文寫作
圖7中，左側的流程包含選題、提交提綱、初稿、終稿等階段的操作，按照相應階段的提示信息操作即可。提示：請注意論文寫作各階段的時間限制，超過了某一時間段的截止日期，則只有到下一個論文寫作批次才可繼續寫作論文。點擊論文寫作平臺左下角的“論文交流平臺”，可與指導教師進行交流，給指導老師留言或查看留言。
6.咨詢服務
點擊圖2左側“咨詢服務”打開咨詢服務平臺界面（圖8）。
圖8 咨詢服務平臺
在咨詢服務中，你可以在上方“搜索”框中輸入問題，查詢答案，如果該問題無答案，你可以將該提問作為一個新的問題繼續提交。管理員和其他同學對其進行解答，你可以從解答中選擇最佳解答。
7.數字圖書館
點擊圖2左側“數字圖書館”，則進入“西南大學網絡教育學院數字圖書館”（圖9）。數字圖書館為同學們提供數十萬本電子圖書和學術期刊。數字圖書館使用方法請參見圖9左側的“操作指南”。
圖9 數字圖書館
三、課程系統主界面
在圖2中，點擊上方“在學課程”列表中的某一門課程名稱（如點擊《鄧小平教育思想》），則進入該課程的課程系統主界面（圖10）。界面左側是功能列表，界面上部是公告信息，界面中間是“作業提示”和“論壇熱帖”。
圖10 課程系統主界面
課程系統主界面中主要包括的功能分為兩大類：學習資源、學習活動。
1.學習資源
在課程系統中，學生有兩種學習資源可以選擇：視頻講解、網絡課件（教學系統主界面（圖2）提供了另外兩種通用學習資源：統考輔導、數字圖書館）。點擊圖10中左側的“視頻講解”查看當前課程的視頻課件（圖11），點擊具體的“課件名稱”即可下載視頻課件
圖11 視頻課件下載
點擊圖10中的“網絡課件”，則打開當前課程的網絡課件窗口（圖12），點擊其中的章節內容可以進行自主學習。
圖12 網絡課件
2.學習活動
學習活動欄目主要包括“做作業”、“課程論壇”、“網絡直播”、“語音答疑”等。師生在這些欄目中主要完成交互性的學習活動。
2.1．作業
在學習系統中，作業主要有兩種類型：客觀題（包括單選題、多選題、判斷題）、主觀題。
客觀題由系統自動批改。完成客觀題并提交后，系統會立即給出作業批改結果。因此，點擊“提交作業”按鈕時，應三思而行。
主觀題由教師批改，學生可查閱批改結果。
提示：每學期開學后，請注意本學期作業的開始時間、截止時間。只有在該時間段才可以做作業，請在時間段內盡早完成作業并提交。
做作業的步驟主要為：首先，在圖2頂部點擊要做作業的課程名稱，進入該課程的課程系統界面；其次點擊課程系統界面（圖10）中左側的“做作業”或者界面下方“作業提示”下的具體一次作業名稱，進入作業題目列表界面。
如在圖2中點擊《計算機組成原理》課程名稱，進入該課程的課程系統界面，點擊“做作業”出現如下作業批次列表界面（圖13）。
圖13 作業批次列表
在圖13界面中，做作業有兩種途徑。一是點擊圖13左上方的“你共有5道作業未做 做題”鏈接，進入本課程所有作業的列表界面（圖14）；二是點擊圖13中最右邊一列“操作”下的“做題”，進入本次作業的作業列表界面。
圖14 作業列表界面
如果要做某一道題目，那么點擊圖14中題目后面“操作”下的“做題”后則出現該次作業的作業列表；如點擊圖14中客觀題后面的“做此題”，出現圖本道客觀題界面（圖15）。圖15所示題目是一道選擇題，選擇正確答案，點擊“提交作業”按鈕，即完成本道題目答題。系統將立刻給出該題答題的評判結果。
圖15 選擇題題目
主觀題的答題方法為：點擊圖14中主觀題后面“操作”下的“做此題”，則出現主觀題題目界面（圖16）。
圖16 主觀題題目
在圖16中，第一道題題目是一段文字，在圖16中的“回答”框內寫上答題內容；第二道題題目帶有WORD附件，點擊該附件，打開瀏覽其內容后，在圖16中“回答”框內解答這道題目。所有題目答題完畢后，點擊“提交作業”按鈕即可。
如果自己的答題內容需要帶一個附件（如WORD文檔、圖片等），則點擊圖17工具箱中的添加附件圖標。在彈出的小窗口中將自己要添加的附件找到，點擊“上載”按鈕上傳該附件，然后點擊“提交作業”按鈕。系統提示“答題完成”，表明題目解答內容已經成功上傳到學習系統。回到如圖14的界面，到“作業提示”下點擊其他課程，則可以繼續答題。
提示：作業提交后，在教師批改前，主觀題可修改作業答案。
圖17 添加作業附件
2.2．討論答疑
“討論答疑”是學生向教師提問參與非實時答疑的區域，類似電子公告板（BBS）的功能，學生和教師都可以在此隨時發言或回答問題。
討論答疑的操作步驟為：在“我的課程”選擇列表中，選擇當前學習的課程。再點擊“學習活動”中的“討論答疑”，進入如下界面（圖18）。左側是學習課程列表，點擊課程名稱進入相應課程的答疑。
圖18 討論答疑界面
1）提問
點擊圖18上方菜單中圖標“我要發言”，出現如下界面（圖19）：
圖19 討論答疑提問界面
在圖19界面中，學生填寫提問標題、提問內容，確認無誤后，點擊“發新話題”按鈕，即完成提問。
2) 回復提問
如果要回復他人的問題，則在瀏覽他人發言的界面上點擊“回復帖子”，出現類似圖19界面。填寫回復內容，確認無誤后，點擊“發表話題”按鈕，即完成回復。
2.3．網絡直播
“網絡直播”主要用于教師對學生的在線音頻或者視頻方式的輔導、答疑。教師會提前2～3周公布直播的安排表。對于公布的直播安排表，學生可以在“直播安排”時間退后一周之前的時間段內預約自己感興趣的直播場次。教師根據預約人數來確定最終是否開設本次直播，開設與否將提前一周公布，如圖20。
圖20 網絡直播
在圖20中，最右側“操作”下，有幾種狀態。狀態為“預約”時表明可以預約本次“網絡直播”；“預約成功”表明你已經預約；“你的預約已取消”表明本次直播安排取消；“進入”表明本次“直播安排”按時進行，在公布的“開始時間”內，你點擊“進入”即可進入“網絡直播”系統?！熬W絡直播”系統的使用，參見圖20中左側的“雙向視頻網絡直播培訓教程”。
三、退出
學習結束時，點擊系統中右上角的“退出”，即可退出系統，退出的同時學習時間等信息被記錄到系統中。如未點擊“退出”而直接關閉瀏覽器窗口，則學習時間無法正確記錄。